Het schoolbuurtwerk in Amsterdam staat al dertig jaar borg voor projecten waarin kinderen onder schooltijd op onderzoek uitgaan in de buurt. Ze gaan in gesprek met buurtbewoners, bedrijven en instanties en doen samen met hen dingen in en voor de buurt. Dat inspireert de buurtbevolking op haar beurt om de kinderen te benaderen als positief betrokken medeburgers. We zien hier een duurzaam en inventief staaltje ‘pedagogische civil society’.
Nieuwsbrief Pedagogiek Digitaal
Schrijf u in voor de nieuwsbrief van Pedagogiek Digitaal en blijf op de hoogte!