Ouders die te maken krijgen met hulpverlening hebben vaak een gecompliceerd verhaal. Dit verhaal boven tafel te krijgen, is niet altijd eenvoudig. Bij de ontwikkeling van een projectopdracht ontdekten studenten dat tekenen hierbij een krachtig middel kan zijn. Het helpt ouders om hun gevoelens en gedachten onder ogen te zien, na te denken over hun situatie en nieuwe inzichten op te doen. Voor ons was dit aanleiding om stil te staan bij de vraag hoe we het verhaal van de ouder nóg beter centraal kunnen stellen. Wat vraagt dit van professionals? En hoe kunnen wij onze toekomstige professionals erop voorbereiden om het verhaal van ouders centraal te stellen?
Nieuwsbrief Pedagogiek Digitaal
Schrijf u in voor de nieuwsbrief van Pedagogiek Digitaal en blijf op de hoogte!