Nu fundamentele problemen in onze democratie de publieke agenda aanvoeren, klinkt de roep van politici en beleidsmakers om burgerschapsvorming. Volgens Gert Biesta, hoogleraar pedagogiek aan de Universiteit van Exeter, leidt burgerschapsvorming de aandacht af van de feitelijke maatschappelijke omgeving waarin kinderen als (mede)burgers opgroeien. In die omgeving ontbreekt het nogal eens aan mogelijkheden tot inspraak, deelname en medeverantwoordelijkheid.