PIP 109 - 2019

De kritiek op transitie en transformatie van de jeugdzorg komt inmiddels van alle kanten. Kunnen de problemen worden opgelost als de professionals betere afwegingen maken? Onlangs verscheen het boek Professionele oordeelsvorming in het sociaal domein van Adri van Montfoort. In gesprek met Bas Levering vertelt hij hoe hij het concreet op gemeentelijk niveau aanpakt.

Een pedagogische reactie op prestatiedruk in onderwijs en opvoeding

Veel kinderen en jongeren ervaren de druk om op alle fronten te scoren. Bij steeds meer volwassenen dringt door dat deze prestatiedruk op grenzen stuit. We dreigen een vermoeide samenleving te worden, die niet gelukkig maakt. Hoe dit tij te keren?

Kinderen spelen graag risicovol spel. Hoe verrijkend is dit en hoe om te gaan met het dilemma tussen wel of niet ingrijpen?

Zelfverwonding en zelfdoding in de jeugdzorg en ggz stelt medewerkers zwaar op de proef. Gelukkig is er veel kennis over de mechanismen, behandeling en begeleiding.

PIP 109 - complete uitgave

De Maakmanifestatie van Het Nationale Theater hielp de deelnemende basisschoolkinderen hun kinderrol los te laten. Een leerzame ervaring

De Kindertelefoon bestaat al 40 jaar. Wat is de blijvende kracht van dit werk en welke ontwikkelingen vonden daarin de laatste tijd plaats?

Over het ongeschokte geloof in de waardevrije wetenschap