Subjectificatie als opdracht in beweging

Omschrijving

In veel schoolplannen en strategische beleidsstukken van onderwijsinstellingen staan de begrippen kwalificatie, socialisatie en subjectificatie. Via een publicatie van Biesta (2012) zijn ze in de onderwijsretoriek gekomen. Veelal zijn
er wel beelden bij kwalificatie en socialisatie, maar subjectificatie is een ingewikkelder begrip. Er zijn bovendien verschillende vergelijkbare begrippen in omloop, zoals subjectwording of persoonsvorming. In dit artikel gebruiken we subjectificatie. Omdat het begrip breed gebruikt wordt en tegelijk niet zo duidelijk is, is het zinnig het begrip subjectificatie nog eens goed te doordenken