Het toetsen van leerlingen is een wezenlijk onderdeel geworden van het werken in het basisonderwijs. Van klein tot groot worden leerlingen steeds meer geconfronteerd met het fenomeen toetsen. Daarbij komt vanaf dit schooljaar (2014/2015) het verplichte eindexamen basisonderwijs. Veel leraren en ook ouders zijn van mening dat het aantal toetsen de spuigaten uitloopt; er is sprake van een ware toetsgekte. Wat is er aan de hand?
Nieuwsbrief Pedagogiek Digitaal
Schrijf u in voor de nieuwsbrief van Pedagogiek Digitaal en blijf op de hoogte!