Gastvrijheid als gewaagde actie voor menselijkheid.

Omschrijving

Tal van overheidsdecreten wijzen op het belang van burgerschapsonderwijs om tegemoet te komen aan de uitdagingen die deze pluralistische en multiculturele samenleving stelt.
Eén van die democratische omgangsvormen om met diversiteit om te gaan is tolerantie.
Deze bijdrage is een poging om de vanzelfsprekendheid waarmee (hoge)scholen hun curriculum tegen het licht houden van burgerschapsonderwijs, minder vanzelfsprekend te maken. De denkoefening is deze: Is burgerschap en tolerantie wel een zaak van de school? Ik zal ingaan op het concept ‘gastvrijheid’ van de Franse filosoof Derrida als een manier om zich te verhouden tot een vreemde en onbestemde ‘toe-komst’.