Kinderen leren niet alleen op school, ze leven er ook! Dit impliceert dat de school tot taak heeft kinderen niet alleen (cognitieve) leervaardigheden, maar ook (sociaal-emotionele) leefvaardigheden aan te reiken. Hoe kunnen leerkrachten deze taak op een zo effectief mogelijke manier uitvoeren? Wat zijn daarbij basale vaardigheden voor de leerkracht zelf? Op deze vraag geven Carolien Gravesteijn en René Diekstra in dit artikel antwoord.
Nieuwsbrief Pedagogiek Digitaal
Schrijf u in voor de nieuwsbrief van Pedagogiek Digitaal en blijf op de hoogte!