Onze tijd legt veel nadruk op uiterlijkheden en op aanpassings- of overlevingsstrategieën. Uiterlijkheden worden via allerlei media tot het uiterste gecultiveerd en sociale omgang is misschien meer dan ooit gericht op het Darwiniaanse overlevingsbeginsel van ‘survival of the fittest’. In de negentiende eeuw was het volgens de Deense filosoof Søren Kierkegaard niet anders. Het onderwijs en de kerk uit zijn tijd werden door hem bekritiseerd vanwege hun gebrekkige aansluiting op de innerlijke belevingswereld van kinderen en gelovigen.
Nieuwsbrief Pedagogiek Digitaal
Schrijf u in voor de nieuwsbrief van Pedagogiek Digitaal en blijf op de hoogte!